Martedì, 02 Giugno 2026
Lamezia Terme, 30 ottobre 2017 - Come sostiene il sociologo e filosofo polacco Zigmunt Bauman in L’arte della vita: “… è stato detto che la vita è un’opera d’arte, e che darvi forma è dato/demandato ai singoli artisti, e che tutti noi siamo pungolati e allettati ad assumerci i rischi che comporta, inevitabilmente, quest’arte”.
Bene... siamo, dunque, artisti della vita: insegnanti, genitori, dirigenti scolastici, ma non solo, tutti coloro che operano nel territorio e nella società. Parlando dell’ambito scolastico, ogni inizio di anno segna un passo importante, perché si aggiunge un pezzettino di puzzle alla formazione di ogni singolo alunno, ma anche un pezzettino di arricchimento per noi docenti, responsabili di questa formazione e crescita, portando avanti, appunto, quest'opera d’arte". Quest’anno, ho avuto il piacere di essere convocata presso l’Istituto Comprensivo di Sant'Eufemia-Lametia, nei plessi di Gizzeria centro e Lido. Connubio meraviglioso: lavoro/passione e mare, che tanto amo. La mattina quando mi dirigo verso le "mie" scuole, il parabrezza della macchina è la mia finestra sul mondo, i miei pensieri fluttuano come una soave danza; la strada che si apre dinnanzi mi riempie di speranza, nella quale credo ancora e, poi c'è lui, il mio adorato mare, al quale affido i miei segreti. Mi attendono gli occhi felici dei miei alunni. Per me, la scuola ha un ruolo molto importante perché è il luogo dove avviene una crescita, e quanto più sarà incisiva sul territorio, tanto più avremo una società migliore nel prossimo futuro; lo scopo dell'imparare deve essere lo stesso scopo del vivere. E’di vitale importanza capire che la scuola non è solo palestra di vita, preparazione alla vita, ma è vita, da vivere intensamente. In riferimento all’esordio iniziale, ovvero, all’opera d’arte, gli alunni dei plessi di Gizzeria Centro e Lido, sono da ritenersi “artisti”, in quanto con notevole entusiasmo, insieme a noi professori coinvolti, hanno preso a cuore molte attività, inerenti al progetto "Libriamoci. Giornata di lettura nelle scuole", progetto meraviglioso, promosso dal ministero dei Beni e delle attività culturali e del Turismo, attraverso il Centro per il libro e la lettura (Cepell), e dal Miur. Gli alunni delle classi terze A e B dei plessi di Gizzeria Lidoe Centro, sono stati i protagonisti, di una manifestazione semplice ma incisiva,importante. Nella piazzetta antistante il lungo mare di Gizzeria, si sonocimentati in letture ad alta voce di vari libri, brani scelti da loro, non soloin italiano, ma anche in inglese, hanno intervistato le persone incontrate sul lungomare, hanno esposto i lavori realizzati in classe con molta dedizione edimpegno. Il sole e il caldo sono stati nostri compagni. Questo progetto, ha avuto lo scopo di“catturare” nuovi lettori, stimolando gli studenti a leggere ad alta voce, per aprirsi all’immaginazione e aggiungere una tappa al proprio, personale, cammino di alfabetizzazione. Oggi si è concluso questo percorso iniziato il 23 ottobre, momenti di condivisione, di pensieri, idee e conoscenza. Un epilogo di"bellezza", oserei dire. Gli ingredienti: la semplicità e la naturalezza che contraddistinguono i ragazzi di quest'età, compresa tra gli 11 e i 13 anni. E' stato preso in esame il "Diritti del lettore" di Pennac, scelta ampiamente condivisa. È stata una giornata piena e ricca di “arte”… attività che favorisce un arricchimento oltre la didattica, la conoscenza, lo "stare bene insieme". Per noi docenti è un momento di osservazione di comportamenti e socialità utile per integrare e/o modificare le informazioni raccolte, oltre che predisporre gli alunni ad avere una inclinazione e passione per la lettura. Sono certa che tali momenti accrescono il bagaglio di ogni alunno, nella conoscenza, nell’esperienza e contribuiscono a continuare il percorso “d’arte” della loro vita. Oggi ho imparato tanto anche io da loro.
Professoressa*
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